単位が取れないのなぜ？　大学の知能検査で知った「自分」　困りごとの背景に発達障害 （中略）発達障害のある大学生は増えている。日本学生支援機構によると、24年度に大学、短大、高等専門学校に在籍する発達障害のある学生は1万4666人。10年前の約5倍に増加した。 　国は乳幼児健診などを通して子どもの発達障害の早期発見、早期支援を進めている。それでも「大学進学という環境の変化で困りごとが生じ、知能検査をきっかけに発達障害の特性があると分かるケースは少なくない」と、発達支援に詳しい中島さんは指摘する。 　24年度にCSルームで支援した47人のうち、大学入学後に診断を受けた人は3～4割を占める。生まれつき特性があっても、社会生活に支障がなければ診断されないという診断基準が関係している。学力が高いことで、高校までは表面化しにくい人もいる。 　中には知能検査の提案を断る学生もいる。「発達障害かもしれないとうすうす思っているけれど、触れられたくない」という場合が多いという。「それは当然の権利。本人の意向を大切にしている」と中島さんは話す。検査後に、医師の診断を受けるかどうかも本人やその親次第だ。 出典：…