1. 匿名@ガールズちゃんねる 「算数障害は代表的な発達障害の1つである学習障害（LD）に含まれます。知的能力に遅れがないにもかかわらず、学習に困難がある状態です。『聞く』『話す』『読む』『計算する』『推論する』という学習に関わる能力のうち、特に計算する、推論することに困難があるのが算数障害です。 知的能力を構成する認知能力の中にアンバランスがあり、算数の習得につまずいてしまいます。生まれ持った特性によるもので、本人の努力不足や親のしつけ、教育環境に問題があるわけではありません」 文部科学省が2022年に全国の公立の小・中学校の通常学級の担任を対象にした調査（岩手、宮城、福島を除く）によると、こうした算数障害は1クラス当たり3.4％に見られると報告されている。 この数字は1つの目安になると熊谷教授はいう。 「この3.4％が最低ラインで、LD学会員を対象にした調査の結果を加味すると算数障害の子どもは1クラス当たりおおよそ4〜7％いると考えられます」 2026/04/23(木) 11:19:30…